Opplæringsdelen (30 studiepoeng) har følgende bestanddeler:
Opplæringsdelen skal sikre bredden i kandidatens vitenskapelige
skolering, og dessuten gi kompetanse i framlegging og vurdering av egen
og andres forskning. Gjennom opplæringsdelen skal kandidaten dessuten
gis mulighet til kontakt med internasjonale forsknings- og forskerutdanningsmiljøer.
Opplæringsdelen omfatter 30 studiepoeng og består av følgende
hovedkomponenter:
* 15 studiepoeng i vitenskapsteori, med etikk (Theory of science and ethics)
* Godkjent vitenskapsteoretisk innlegg utgjør 15 studiepoeng. Se
retningslinjene for det vitenskapsteoretiske innlegget på sidene til Senter for vitenskapsteori.
Kandidaten har rett til vitenskapsteoretisk veiledning fra Senter for
vitenskapsteori (SVT). SVT gir også kurs i vitenskapsteori med
etikk, som forberedelse til arbeidet med det vitenskapsteoretiske innlegget.
Kursdelen ble fra høsten 2008 obligatorisk for alle kandidater knyttet til forskerutdanningen ved Det humanistiske fakultet (også eksterne).
De resterende 15 studiepoengene er konsentrert om fagspesifikk teori, faghistorie og forskningspresentasjon.
Herunder:
•
5 studiepoeng forskningspresentasjon, som skal omfatte 1) deltaking med
presentasjon i ett avhandlingsseminar; (2) deltaking med innlegg på én
internasjonal konferanse.
•
5 studiepoeng fagspesifikke kurs/seminar
•
5 studiepoeng valgfrie kurs/seminarer (fortrinnsvis internasjonalt arrangerte)
En annen fordeling og sammensetning av innholdet i de siste 15 studiepoengene
kan godkjennes etter anbefaling fra veileder. Kandidatene vil også kunne hente komponenter fra nasjonale og internasjonale
kursmenyer etter avtale med veileder.
Dokumentasjonen på dette kan også gis gjennom separate
kursbevis etc, forutsatt at instituttet gir endelig godkjenning på grunnlag
av fremlagt dokumentasjon.
Det pågår et arbeid med revisjon av disse retningslinjene. Ved eventuelle endringer vil det bli gitt nærmere informasjon.
Det humanistiske fakultet