
UNIVERSITETET I
BERGEN
Det historisk-filosofiske fakultet
HANDLINGSPLAN
PROSJEKTINITIERING OG PROSJEKTSAMARBEID
PÅ TVERS AV FAGMILJØENE VED HF
Forskningsutvalget nedsatte i november 2004 følgende
arbeidsgruppe:
Gunnstein Akselberg (leder)
Jostein Børtnes, IKRR
Kjersti Fløttum,
Romansk institutt
Astri Andresen,
Historisk institutt
Trine Moe er sekretær
for gruppen
Gruppen ble etter
første møte utvidet med Frode Thorsen, Griegakademiet.
Gruppens mandat var å
gi innspill til hvordan fakultetet kan organisere tverrfaglig og
instituttoverskridende prosjektinitiering og prosjektsamarbeid.
Frist 31.mars 2005
Rammer
Den nye
forskningsmeldingen ”Vilje til forskning” som er lagt frem 18. mars i år setter
ambisiøse mål for å gjøre Norge til en ledende forskningsnasjon. Regjeringen går
inn for at den samlede forskningsinnsatsen øker til 3 prosent av BNP innen
2010, hvorav 1 prosent fra offentlige kilder. Fondet for forskning og nyskaping
foreslås økt til 50 milliarder kroner. Stortingsmeldingen om norsk forskning
trekker frem tre gjennomgående prioriteringer: internasjonalisering,
grunnforskning og innovasjon.
Universitetet i Bergen ønsker å være en forskningsinstitusjon på
internasjonalt nivå. I den
nye forskningsstrategien for Universitetet i Bergen er krav til samarbeid på
tvers av faglige og organisatoriske skillelinjer og behovet for eksterne
forskningsmidler særlig presisert. Faglig bredde er en forutsetning for å drive
forskning av høy kvalitet og i fremragende forskningsmiljøer. Det skal drives
kunstnerisk utviklingsarbeid på høyt nivå innenfor relevante disipliner, og
kvaliteten i denne virksomheten skal vurderes på linje med forskning.
HF-fakultetet ønsker nå å
iverksette denne strategien. Derfor har fakultetet utarbeidet en handlingsplan
for hvordan forskningsprosjekter på tvers av fagmiljøene skal initieres og
følges opp, og på hvilken måte fakultetet skal være en pådriver for å skaffe
ekstern finansiering av forskningsprosjekter. Det er en målsetning for fakultetet
at flest mulig forskere og kunstnere opplever seg faglig som ”grensegjengere”
heller enn bare å isolere seg i eget fagmassiv. En større grad av flerfaglig
tilnærming til forskning og forskningsprosjekter vil også gi en tilleggsverdi
for fakultetets PhD- kandidater og fakultetets forskerutdanning.
Fakultetet ønsker å bruke søknader og prosjektskisser
som er blitt til i forbindelse med ulike typer søknadsprosesser for å
identifisere de gode fagmiljøene og de gode forskningsprosjektene. Målet er i
større grad å fremme prosjektsamarbeid. I tillegg til søknadsprosessene vil
universitetets registre over de ansattes publikasjoner og kunstneriske resultater
være et viktig middel til å identifisere og bygge opp gode miljøer.
Identifiseringsprosessen må skje på et faglig kvalifisert grunnlag. Fakultetet
vil i arbeidet med å identifisere gode miljøer for vitenskapelig og kunstnerisk
produksjon støtte seg til kvalifiserte faglige vurderinger og uavhengige
evalueringer. Der det er hensiktsmessig bør fakultetet også bidra til å bygge
opp større grupper innenfor aktuelle og viktige felt. Eksempler på dette kan
være kognitiv humanistisk forskning, retorikkforskning og studier
i oppføringspraksis (musikk) som vil kunne samle forskere fra flere
institutter og fakulteter.
Tiltak:
·
I forbindelse med ulike utlysninger om eksterne
midler, f.eks SFF søknader, Strategiske midler fra NFR mv skal fakultetet
avvikle åpne, interne søknadsrunder.
·
Til de årlige styringsdialogene mellom
instituttledelse og fakultetsledelse skal instituttet legge frem oversikt over
potensialet og prosjektporteføljen i instituttmiljøene samt oversikt over
instituttets publisering og andre resultater.
·
På bakgrunn av styringsdialogmøtene vil fakultetet
invitere forskere/kunstnere med relaterte prosjekter til samarbeidsmøter med
fakultetsledelsen med formål å bygge opp større prosjekter.
Alle nivåer ved fakultetet har ansvar for oppfølging
av planen. Dekanatet vil følge opp planen systematisk gjennom sitt
arbeid. Forskningsutvalget skal ha en aktiv rolle både i realiseringen og
videreutviklingen av fakultetets strategi for forskning og kunstnerisk
utviklingsarbeid. Særlig viktig er det at det stilles krav til faglige ledere
på alle områder og nivåer i organisasjonen. Instituttlederne har en viktig
nøkkelrolle som pådrivere. Fakultetet
vil legge forholdene best mulig til rette for instituttstyrerne til å utøve
faktisk ledelse på dette feltet. Den enkelte forsker/kunstner har ansvar for å
synliggjøre egen vitenskapelig og kunstnerisk produksjon og for å knytte
faglige kontakter både utover og på tvers av instituttgrensene.
Tiltak:
·
I tillegg til årlige styringsdialogmøter skal
prodekan for forskning ta initiativ til å arrangere et årlig dialogmøte mellom
fakultets- og instituttledelsene (evt. den enkelte styrer og
forskerutdanningsansvarlige) om forskning og kunstnerisk utviklingsarbeid.
·
I tillegg skal prodekan for forskning invitere
jevnlig til lunsjmøter der formålet er å utveksle informasjon og planlegge
strategi på tvers av instituttgrensene.
·
Ved tilsetting av instituttstyrere på åremål skal
styrernes ansvar for ledelse av vitenskapelig og/eller kunstnerisk
utviklingsarbeid vektlegges.
·
Instituttstyrerne er ansvarlig for å innhente og
synliggjøre årlige individuelle planer for forskning og prosjektsamarbeid
utarbeidet av de vitenskapelig tilsatte.
3. Utvikling av søknader om ekstern
finansiering
Fakultetet arbeider med å skape bedre rammevilkår for
vitenskapelig og kunstnerisk produksjon.
I denne sammenhengen er det viktig å støtte
fagmiljøene i utviklingen av gode søknader om eksterne midler. Fakultetet vil
fortsette med sin pådriverfunksjon for å stimulere utviklingen av større
prosjekter, også knyttet til UiBs sentrale satsningsområder både gjennom
informasjon, oppfølging og økonomiske midler.
Tiltak
·
Fakultetet skal hver høst arrangere møte for å
informere om hvilke eksterne midler som er tilgjengelige fra hvilke
finansieringsinstitusjoner og til hvilke søknadsfrister.
·
I forlengelsen av informasjonsmøtet skal det
arrangeres ”søkerkurs for nybegynnere”.
·
Fakultet skal i samarbeid med rådgiver gi tilbud om
”tverrfaglig skrivegruppe” for ansatte som ønsker å forberede søknader om
eksterne midler.
·
Fakultetet skal bidra med rådgivning og profesjonell
hjelp i søknadsfasen f. eks i forhold til budsjettering.
·
Fakultetet skal på forskningsbudsjettet sette av
”såkornsmidler” og midler til frikjøp for å utvikle gode søknader.
I tillegg til å satse på oppbygging av nye
tverrfaglige, flerfaglige og tverrfakultære prosjekter skal fakultetet følge
opp og bygge opp under vedtatte satsningsområder som ulike miljøer/prosjekter
arbeider innenfor. Fakultetet må sikre oppfølging av disse og bidra til at de
utvikler seg til å bli dynamiske, synlige og inspirerende for andre fagmiljø.
Det er også viktig med en oppfølging av prosjekter som nærmer seg avslutning
for å vurdere mulighetene for en eventuell videreføring.
Fakultetet ønsker også et aktivt og systematisk samarbeid
med AKSIS og Rokkansenteret i oppbyggingen og oppfølgingen av forskergrupper.
Tiltak:
·
Fakultetet skal årlig avsette og lyse ut strategiske
prosjektmidler til:
o
Støtte til utvikling av søknader om ekstern
finansiering som inkluderer flere fagmiljøer
o
Støtte til seminarer/nettverksbygging for å utvikle
prosjekter på tvers av fagmiljøer
o
Støtte til koordinering av fagoverskridende
forskningsprosjekter
·
Fakultetet skal en gang årlig arrangere åpent
fakultetsseminar der prosjektdeltakere i ulike satsninger inviteres til å
presentere sine resultater og utfordringer. Formålet vil være å gjøre prosjekter
og resultater kjent for andre ved fakultetet, få respons på allerede oppnådde
resultater, få innspill til videreutvikling, utvikle nye samarbeidsrelasjoner
og søke utvidelse mot nye felt innen forskning og kunstnerisk produksjon.
·
Når prosjektperioden nærmer seg slutten, skal
prosjektleder ta initiativ til å drøfte med fakultetet og rådgiver hvilke
muligheter som finnes for å utvikle prosjektet videre (internt og eksternt,
programmer, finansieringsformer, nye samarbeidsrelasjoner, etc)
·
Fakultetet skal ved den årlige stipendutlysningen
vurdere å utlyse en eller flere av stillingene som postdoktorstilling(er)
primært for å følge opp og videreutvikle prosjekter i avslutningsfasen.
·
Fakultetet skal invitere AKSIS og Rokkansenteret til
jevnlig deltakelse på informasjons- og prosjektmøter.
Synliggjøring av resultater innen vitenskapelig og
kunstnerisk produksjon blir stadig viktigere i profileringen av fakultetet. Det
skal arbeides systematisk for å synliggjøre denne virksomheten og for å styrke
den almennrettede formidlingen. Fakultetet ønsker videre å bidra
til at media brukes på en aktiv og god måte. Synliggjøringen skal
skje både innad ved HF-fakultetet, på universitetet og overfor resten av
samfunnet.
Tiltak:
·
Som en del av fakultetets årlige seminar for
forskning og kunstnerisk utviklingsarbeid skal det presenteres eksempler på god
formidling fra prosjekter. Denne delen av seminaret bør være åpent for et
bredere publikum, blant annet for å synliggjøre fagmiljøene og for å vise hva
fakultetet faglig sett står for.
·
I forbindelse med omstilling av de administrative
tjenestene vil fakultetet prioritere:
o
å avsette ressurser til å videreutvikle og følge opp
fakultetets eksterne nettside for forskning og kunstnerisk produksjon.
o
å utvikle en egen intranettside rettet mot ansatte.
På denne siden skal all aktuell informasjon legges ut i tillegg til at skal det
være linker til aktuelle prosjekter og informasjon om søknader og
prosjektskisser som kan utvikles til samarbeidsprosjekter.
·
I tillegg til en nettbasert portal vil fakultetet
etablere Dekanens interne nyhetsbrev
på intranett
·
Vitenskapelig tilsatte skal oppfordres til aktivt å
presentere sine prosjekter i ”På Høyden”.
Dette er universitetets kanal inn mot den
nasjonale nettbaserte forskningsportalen: http://www.forskning.no/
der media henter informasjon om forskning og forskningsprosjekter.
·
Når vitenskapelig og kunstnerisk tilsatte får
økonomisk prosjektstøtte fra fakultet forventes det at forskningsresultater
publiseres gjennom anerkjente kanaler.
·
Fakultetet vil arbeide for at kontakten med media
blir best mulig ved å arrangere medie- og
kommunikasjonskurs for alle interesserte i løpet av 2006.
·
Fakultetet vil i 2006 utvikle en egen
formidlingsstrategi.